【摘 要】
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摘要：三阶层式“高校—律所”共建民商事实践课程体系是探索法学专业学科教育与职业教育之间通路的尝试。以开设律师实务课堂课程为平台，将三阶层式课程设计运用其中，包括知识管理、技能训练、实战演练三个阶层，三阶层相互关联、层层递进，课程体系设计成效已经初显。三阶层课程设计方案的优势体现为定位准确、目标清晰，环环相扣、互补互利，有效反映法学核心课程教学效果;但各阶层依然存在问题，仍待深度探讨与细化。 关键
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摘要：三阶层式“高校—律所”共建民商事实践课程体系是探索法学专业学科教育与职业教育之间通路的尝试。以开设律师实务课堂课程为平台，将三阶层式课程设计运用其中，包括知识管理、技能训练、实战演练三个阶层，三阶层相互关联、层层递进，课程体系设计成效已经初显。三阶层课程设计方案的优势体现为定位准确、目标清晰，环环相扣、互补互利，有效反映法学核心课程教学效果;但各阶层依然存在问题，仍待深度探讨与细化。
关键词：三阶层 “高校—律所” 课程体系
中图分类号：D90
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