【摘 要】
：
一、随笔写作微课程建设的价值取向多年来,中小学作文教学基本以考试夺高分为使命,但效果往往并不理想。学生怕写,教师怕教,造成了作文教学的尴尬局面。究其原因,是作文教学
【基金项目】
：
江苏省第12期教学研究课题“开发随笔写作微课程的实践研究”(项目批准号2017JK12一L169)阶段性研究成果.
论文部分内容阅读
一、随笔写作微课程建设的价值取向多年来,中小学作文教学基本以考试夺高分为使命,但效果往往并不理想。学生怕写,教师怕教,造成了作文教学的尴尬局面。究其原因,是作文教学趋于碎片化,唯考是从,唯分是命,训练目标缺失,写作指导失当……针对这一现象,笔者提出了随笔写作教学微课程建设的实践方案,追求不仅要帮助学生考试夺高分,赢得中考高考,而且要让学生爱上写作,赢得人生。
其他文献
江苏省扬州市江都区中学语文乡村骨干教师培育站是一个乡村教师专业成长的平台,共有30名学员,覆盖全区22所初中。培育站主持人生国俊为扬州市首批学科带头人、江都区教科室主
合成孔径雷达(SAR)卫星能探测到的范围有限,全轨利用率不高。单个卫星的计算和存储资源有限,难以完成大量星载合成孔径雷达数据的处理。拟采用新的组网卫星数据处理方法,提高
有一则非常迷人的故事，说的是校园的花房里开了几朵硕大的玫瑰花，师生近日都来观赏。一天早晨，一位老师正在校园散步，发现幼儿园一个四岁女孩从花房里摘下了一朵玫瑰花，从容地往外
个人简介 平兰芳，江苏省常熟市实验中学语文教师。江苏省骨干班主任培训优秀学员，苏州市优秀班主任、教坛新秀“双十佳”、 家校联系先进个人；曾获全国第九届初中语文精品课堂教学展示评比一等奖，苏州市初中语文青年教师基本功竞赛一等奖；在国家级、省级等期刊发表论文多篇。 我出身教师世家，家族里有一支浩浩荡荡的教师队伍——从幼儿园教师到大学教授，从语文教师到医学系研究生导师。或许是出于一种宿命般的自然而然
目的研究早期胃癌内镜下切除术后异时癌的危险因素。方法回顾性分析2011年2月至2018年2月天津市中医药研究院附属医院收治的229例接受内镜下切除术(内镜黏膜下剥离术或内镜黏