【摘 要】
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教学过程中师生的心理情绪是影响课堂教学效果的一个重要因素。 一直以来广大教师在如何提高课堂教学效果的研究中，往往偏重于教学方法的灵活运用，而忽视教学过程中的师生心
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教学过程中师生的心理情绪是影响课堂教学效果的一个重要因素。 一直以来广大教师在如何提高课堂教学效果的研究中，往往偏重于教学方法的灵活运用，而忽视教学过程中的师生心理情绪的作用。其实，一堂课教学效果的好坏不仅仅会受教学方法的影响，更会受师生心理情绪的影响。倘若失去良好的课堂心理情绪，课堂就会失去活力，失去它的精神内涵。师生的积极心理情绪与课堂的良好教学效果息息相关。如果说好的教学方法是一堂好课的载体，那么师生的积极心理情绪将是上好一堂课的灵魂。
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