【摘 要】
：
小学音乐教师上好音乐的欣赏课,帮助学生提升欣赏能力,充分活跃创新思维显得至关重要.具体实践过程中,通过体态律动、情景体验、师生互动等,想方设法满足不同学生的欣赏需求,
【机 构】
：
甘肃省白银市会宁县杨集镇王湾小学 甘肃 白银 730714
论文部分内容阅读
小学音乐教师上好音乐的欣赏课,帮助学生提升欣赏能力,充分活跃创新思维显得至关重要.具体实践过程中,通过体态律动、情景体验、师生互动等,想方设法满足不同学生的欣赏需求,并且融入趣味元素,课堂焕发新的活力,在形成了和谐的师生互动关系后,更好地渗透艺术文化,从而揭开素质教育的崭新篇章,这对于孩子们身心的健康成长来说也将带去积极影响.本文针对小学音乐教师如何上好音乐的欣赏课提出了几点不同的看法.
其他文献
高校体育影响着高校学生未来的运动习惯,与初高中体育不同,它对学生们的影响是巨大.现如今,阳光体育的概念走进高中校园,这对高校体育和高校学生都是一项巨大的挑战,要想进一
音乐与生活紧密相连,生活中包含着大量的音乐资源,然而就目前情况来看,小学音乐教育中并没有广泛的应用音乐资源,音乐教学资源单一,缺少适用性,大部分音乐教师将音乐教学资源
自从进入21世纪以来我们就进入了一个信息的时代,网络的时代.社会各个领域已经脱离不开计算机.甚至有很多行业,计算机已经作为一门基础的学科.这些技术是建立在计算机上的一
一、信息技术在小学语文教学中的应用价值rn本文认为在小学语文教学过程中加强信息技术应用有以下几个方面的重大价值:rn(一)利于激发学习兴趣小学生所处的年龄阶段对于抽象
刘修齐,1995年生,台中市人,2013年进入华侨大学文学院中文系汉语言文学专业就读本科,2017年以第一名成绩考上北京大学中文系语言学与应用语言学专业研究生。在筹备欢送2017届
小学语文阅读教学有助于培养学生的语言表达、沟通、创作等能力,对学生未来的成长和发展有很大的作用.所以,教师要提高对语文阅读教学的重视,采用灵活多样的教学方法,以培养
剪纸是我国目前最为普及的一种传统的艺术形式,它蕴含的文化内容已经远远超出了剪纸本身,成为中华民族传统文化的主要载体.目前,在小学美术课程中也加入了剪纸内容的学习.通
在现代小学语文教学过程中,“互联网+”课堂的构建和使用成为了教育界最热门的话题,该教学模式也得到许多教师的认可,已成为当今教学的发展趋势.通过互联网的运用,教师能开展
兴趣是学习最好的教师,只有有了学习语文的兴趣,学生才会积极主动打学习相关知识,促使教师的教学效果达到事半功倍的结果.小学生由于还处于儿童时期,心智还未成熟,对于外界事
随着人们文化程度越来越高,受教育群体也越来越广泛,人们意识到教育对于人发展的重要作用.尤其是小学教育,小学阶段是培养学生良好学习习惯形成的最重要阶段,小学语文的教学