高中化学课程标准指导下的理论教学问题

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:langguoji
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为进一步促进高中化学教学的质量提升,新课程标准为高中化学的理论教学方式进行了明确方向的指导.现阶段的化学教学经过系统性的优化,已由过去的宏观向微观递进,并转型为“少而精”,在这一教学原则指导下,化学内容变得更精简,其教学大纲更能让师生接受.基于此,文章将针对课程标准指导下的高中化学理论教学问题展开探讨.
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