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物理核心素养视域下高中物理不同教材实验的比较分析
——以新课标必修一的4个必做实验为例
摘 要：基于物理核心素养，对新课标必修一的4个必做实验进行比较分析，选择的教材包括人教版新旧四个版本和粤教版、沪科版、鲁科版三个版本教材.随着普通高中新课程标准的改革，教材在学生实验上更注重科学探究，内容编排和设计更符合学生的认知规律，不同地区的教材在实验呈现方式上不同.通过比较分析，以期为一线教