国际经贸专业本科双语教学的问题研究

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引言:本科双语教学是教育部为提高高等教育质量,转变人才培养目标,适应社会人才需求的重要举措。我国双语教学起步较晚,经过十几年的发展有了很大的进步,但在教学过程中仍然存在不少问题。国际经贸专业作为外向型专业,双语教学的质量、效果对提升人才培养质量至关重要。本文论述了国际经贸专业开设双语课程的必要性,并探讨了双语教学中存在的诸多问题,包括教师、学生、教材及教学管理体系的问题等,并以此为基础提出了提高国际经贸专业 Introduction: Bilingual teaching undergraduate is an important measure for the Ministry of Education to improve the quality of higher education, change the goal of personnel training and meet the needs of social talents. Bilingual education in our country started relatively late, and after more than a decade of development, great progress has been made. However, there are still many problems in teaching. As an outward-oriented professional in international trade and economics, the quality and effectiveness of bilingual education are crucial to enhancing the quality of personnel training. This article discusses the necessity of offering bilingual courses in international economics and trade and discusses many problems in bilingual teaching, including the problems of teachers, students, teaching materials and teaching management system. Based on this,
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