高中历史教学中家国情怀素养的培养策略探究

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《普通高中历史课程标准》(2017年版)首次提出“历史学科核心素养”概念.根植于民族文化血脉深处的家国情怀是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是历史学科五大核心素养之一,从一定程度上来说是高中历史教育宗旨的体现.高中历史课堂教学是培养学生家国情怀素养的重要途径,本文就如何在高中历史教学中培养学生的家国情怀素养进行探究,并结合教学实践,谈谈自己的认识和体会.
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