《连乘应用题》教学设计

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教学内容:人教版《数学》第六册第八单元。教学目标:1.经历是从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,学习用两步计算的方法解决问题。2.感受数学在日常生活中的作用,初步形成综合应用数学知识解决问题的能力。教学过程: Teaching content: PEP “Math” Volume VI eighth unit. Teaching objectives: 1. Experience is from real life found problems, ask questions, solve the problem of the process, learning to solve the problem with a two-step calculation method. 2 feel the role of mathematics in daily life, the initial formation of a comprehensive application of mathematical knowledge to solve problems. Teaching process:
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