对信息技术教学“目标设计”的反思

来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greenlandfun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义.在信息技术教学中,教师必须以新的教学理念和教学理论为指导,根据新的课程标准探索适合信息技术课堂教与学的新策略和新模式,以提高学生素质.
其他文献
横贯国际金融业发展,不管是曾经坚持过金融分业经营的美国,还是始终实行混业经营的德国,凡具有一定国际影响力的金融企业都采取了企业集团的组织方式。这其中的主要原因在于
笔者最近遇到这样一个情况:月考中语文卷里11分的两道诗歌鉴赏题是高一期末考试中原封不动的一道题.但是一半的学生根本没发现这道题考过,一半的学生感觉似曾相识,但答案是什
随着市场竞争的日趋激烈,企业之间的竞争逐渐转变为供应链之间的竞争,供应链成员之间需要利用合作关系以取得更大的竞争优势。在库存管理领域,供应链中原有的各自为政的、由买方
化学是一门以实验为基础的学科,在平时练习和考试中经常碰到与实验相关的习题,其中有些习题如果只是一味从理论上讲解并得出答案,就很难让学生信服,学生经常用迷惑的眼光看着
铝与可溶性铜盐溶液反应置换铜是义务教育课程标准实验教科书《化学》(九年级下册)课堂探究活动的1个范例。在该教材第11页“活动与探究”中安排了“将1根用砂纸打磨过的铝丝
为解决D-S(Dempster-Shafer)证据理论在较大证据冲突下的结果失效问题,根据最大信息熵原理,提出一种基于马尔可夫过程的证据冲突处理方法.当证据间表现出冲突特性时,通过马尔
新课程改革的倡导者、实践者叶澜教授曾在一文中明确提出:“应从生命的高度,用动态生成的观念,重新全面地认识课堂教学,构建新的课堂教学观,要让课堂焕发出生命的活力.”而借
2010年福建省紫金矿业紫金山铜矿湿法厂发生严重铜酸水渗漏事故,事故造成了汀江部分水域严重污染。然而匪夷所思的是,紫金矿业并没有将污染事故公之于众,直至事故发生9天的后
肿瘤免疫基础研究和临床研究的快速发展使越来越多的新疗法成为可能,新的免疫检查点抑制剂、共刺激分子激动剂(本文中统称为肿瘤免疫治疗药物)以及以此为基础的联合用药展现
教材是课程标准的直接体现,是教师教学和学生学习的重要课程资源.作为一线信息技术教师,在甘肃省即将开始实施新的高中课程前夕,笔者对以往的信息技术教材进行了分析和思考.