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工匠精神是工匠劳动者应当具有的价值观念、精神状态和行为理念，它充分体现了一个人的职业素养、专业的职业理念和创新素养。在新时期职业教育中，工匠精神的培养成为重要的育人任务，通过在专业课程中渗透工匠精神，提升学生的职业素养，激发学生的创新精神，为各行各业提供高素质的人才。在汽车专业课程教学中，汽车技术的实践能力培养等是教学重点，而这些能力培养的最佳途径就是工匠精神。教师认识到工匠精神渗透的必要性，充分挖掘工匠精神的内涵，根据汽车专业的教学需求，开拓工匠精神的渗透路径。在日常教学中，利用实践活动、产教融合、创新创业、校园文化建设等各方面进行引导，引导学生正确认识工匠精神，逐步规范自身的言行举止，提高思想认知。