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现有基于Flash的虚拟实验以演示型为主,操作交互性较差。本文在分析当前虚拟实验操作交互设计现状的基础上,提出了一种基于Flash的虚拟实验操作交互模型,并以碱和非金属氧化物的反应为案例进行了详细分析。最后总结了这种虚拟实验的综合性特色,并指出半自动实验报告能为学生的实验提供更好的评价。
基于Flash的虚拟实验操作交互设计研究
【摘 要】
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现有基于Flash的虚拟实验以演示型为主,操作交互性较差。本文在分析当前虚拟实验操作交互设计现状的基础上,提出了一种基于Flash的虚拟实验操作交互模型,并以碱和非金属氧化
【出 处】
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中国远程教育
【发表日期】
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2011年09期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划基金项目“初中化学网络综合虚拟实验教学平台的开发与应用研究”(编号:10YJA880182)的阶段性成果
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