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在对河南省翻译教学现状前期调研的基础上，创立了“工作坊＋博客”的翻译教学新模式，总结分析了该研究与实践的经验与不足，期望探索出适合我省省情的翻译教学模式。
“工作坊＋博客”翻译教学模式研究与实践
【摘 要】
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在对河南省翻译教学现状前期调研的基础上，创立了“工作坊＋博客”的翻译教学新模式，总结分析了该研究与实践的经验与不足，期望探索出适合我省省情的翻译教学模式。
【机 构】
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河南农业大学外国语学院
【出 处】
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中州大学学报
【发表日期】
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2012年6期
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