物理教学与学生科技意识的培养

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培养学生良好的科技意识,是科技发展的需要,也是培养新世纪合格人才的需要。本文就如何在物理教学中培养学生的科技意识做了一些探讨。
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【摘要】选取1999~2016年间获得丰子恺儿童图画书奖、信谊图画书奖和凯迪克奖的98本中美儿童图画书为样本,运用内容分析法,对两国儿童图画书中蕴含的性别刻板印象进行比较分析。结果发现:中国儿童图画书存在显著的角色、人物性別失衡;男性儿童图画书作者具有更强的男性角色偏好;男性角色拥有更高的职业比重、更广的职业面,且角色形象更频繁出现在室外场景。为减少儿童图画书中的性别刻板印象对儿童的影响,研究者认
在经济社会的发展下,电力电气设备逐渐变得完善,同时对于电力配网也提出了一定要求,因此配电网络的规划建设有着十分重要的意义.本文在论述电力配电问题的基础上,论述了配电
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