【摘 要】
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议论文是小学语文教材中较为少见的一类文体。对于此类文体的教学,教师不仅应关注文本对某个问题或某个事件进行的分析、评论以及作者表明的观点、立场、态度等,更应引导学生
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议论文是小学语文教材中较为少见的一类文体。对于此类文体的教学,教师不仅应关注文本对某个问题或某个事件进行的分析、评论以及作者表明的观点、立场、态度等,更应引导学生在情感体验的基础上体会此类文章在写法上的特点,做到情、理交融,文、法结合。
Argumentative essay is a relatively rare type of style in primary school textbooks. For such style of teaching, teachers should not only pay attention to the text of a question or an event analysis, comment and the author’s point of view, position, attitude, but also should guide students to experience such feelings based on the experience of such articles In the wording of the characteristics of love, reason blend, text, law combined.
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