【摘 要】
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本文以目前学前教育中多媒体教学方法存在的局限与不足为切入点,就多媒体教学思路与实践手段,进行细致的探讨研究,期望为提升学前教育应用多媒体教学的效果、促进学前儿童的
【机 构】
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甘肃省张掖市肃南裕固族自治县幼儿园,
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本文以目前学前教育中多媒体教学方法存在的局限与不足为切入点,就多媒体教学思路与实践手段,进行细致的探讨研究,期望为提升学前教育应用多媒体教学的效果、促进学前儿童的能力思维进步,提供有益的参考。
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