让幼儿的音乐教育回归生活

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:randygu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐是世界语言,无须翻译即可直接沟通交流,形成感情共鸣。对于音乐的热爱没有性别和年龄差别,人人都有音乐需求,都有接受音乐教育的权利和期望。幼儿天性喜爱音乐,在日常生活中,幼儿都在以特殊的形式展现音乐,如随心所欲地哼唱曲调音节,随着音乐节奏扭动,甚至一根筷子和一堆锅碗瓢盆也能够创造音乐旋律,对于音乐有一种自然的向往和亲近感。音乐对幼儿的成长很重要。3至6岁阶段的幼儿身心发展快,是开展音乐教育 Music is a world language, you can communicate directly without the need of translation, the formation of emotional resonance. There is no gender and age difference for the love of music. Everyone has musical needs, and all have the right and expectation of accepting music education. Toddler nature loves music. In daily life, young children present music in a special form, such as humming melody at will, twisting music rhythm, and even a chopstick and a pile of pots and pans to create music Melody, there is a natural yearning for music and a sense of intimacy. Music is very important to the growth of young children. The three to six-year-old children’s physical and mental development is fast, is to carry out music education
其他文献
球是幼儿喜爱的游戏工具,随着时代发展,球的种类也越来越多,如保龄球、手球、皮球、纸球、乒乓球等等。积极开展球类游戏活动,不仅有助于提高幼儿的运动能力,促进动作协调发
期刊
绘画活动符合幼儿天性,不仅可以培养幼儿的欣赏能力和审美能力,还可以培养表现美的能力。幼儿喜欢涂涂画画,把涂涂画画当作一种自由、愉快的游戏。兴趣在绘画活动中是至关重
期刊
摘 要:本文以15级建筑专业(1)班和(2)班各15名学困生为调查对象,采用问卷、测试、面谈等方法,探究学困生的形成原因,运用多元智能理论转化中职英语“学困生”。  关键词:多元智能理论;学困生;学习兴趣  1.引言  学困生一般指学习成绩与普通学生差距较大的学生。本文界定的学困生为英语学科中的学困生,也就是说这些学生在英语学习中,由于性格、爱好、思维、智力水平等的原因而发展成为学困生。  《国家
目的 探讨产妇产后血性恶露时间影响因素及访视对于产褥期疾病的影响.方法 将2017年10月1日-2018年9月30日暨南大学社区卫生服务中心登记建册的150例产妇作为研究对象,利用随
游戏的价值是体现一种互惠的同伴交流,即在玩中认识自己和他人,逐步产生遵守规则的意识。良好游戏规则的建立,可以使孩子进入新的社交环境,促使他们将规则内化成自己的行为,
期刊
现浇模板施工技术是现代建筑工程项目中应用极为广泛的技术,其在整个建筑工程现场施工中占有不可替代的作用,现浇模板质量直接关系到建筑工程质量,因此施工人员对现浇模板施
目的 了解镇江市早产、低出生体质量的发生情况及相关危险因素,为预防和有效降低不良出生结局提供科学依据.方法 对2014-2018年120318例活产新生儿通过x2检验以及多因素Logis
线描画是通过线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、最原始的一种绘画方式.现代艺术先锋派大师保罗克利有一句名言,“用一根线条去散步”,道出了幼儿线描画
期刊
《幼儿园教育指导纲要》明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式
期刊
在新形势背景下,我国越来越重视信息安全建设工作,事业单位作为国家信息安全建设的重要组成部分,现阶段已经实现网络化信息安全管理.面对复杂的新形势,虽然我国大部分事业单