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【摘 要】
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在低年级英语教学中,教师应采用多种教学手段来激发学生的学习兴趣,培养学生的口语表达能力和交际能力,形成他们用英语这一语言载体进行思维与交流的习惯。这是小学低年级英
【机 构】
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江苏省苏州工业园区第二实验小学,
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2008年11期
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