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儿科教学质量的提高与临床思维培养
儿科教学质量的提高与临床思维培养
来源 :速读(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wf931
【摘 要】
:
近几年来,我国医学临床教学环境正在逐渐发生变化,在开展医学人才培养时,则需要不断转换思维.在儿科教学中,要确保理论与实践有机结合,不断提高儿科教学质量,还要加强对学生
【作 者】
:
李思颖
马海果各
【机 构】
:
四川省甘孜卫生学校 四川 康定 626001
【出 处】
:
速读(中旬)
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
儿科教学
质量
临床思维
培养
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近几年来,我国医学临床教学环境正在逐渐发生变化,在开展医学人才培养时,则需要不断转换思维.在儿科教学中,要确保理论与实践有机结合,不断提高儿科教学质量,还要加强对学生临床思维的培养,使学生能够成为合格的临床医生.
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