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教育是科学,关键在教法.世界上没有万能的教学方法,也不可能只用单一的某种教学方法去完成复杂的教学任务.所谓教有法而无定法,指的是各种行之有效的教学方法都是有科学依据的,但没有一固定的模式.要达到较高的教学境界,必须是教师在了解和掌握各教学法及其特点的基础上,将各教学法灵活加以运用,通过长时间的努力而达到的.