【摘 要】
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运用多媒体活化教学,给学生营造富有趣味性和情境性的英语课堂,有助于提高教学效果。突出文化背景展示、情境引导互动和成果展示等,有利于学生在主动尝试的过程中获得更多感
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运用多媒体活化教学,给学生营造富有趣味性和情境性的英语课堂,有助于提高教学效果。突出文化背景展示、情境引导互动和成果展示等,有利于学生在主动尝试的过程中获得更多感思与体验。
The use of multimedia activation teaching, to create interesting and situational English classroom for students, help to improve teaching effectiveness. Prominent cultural background display, situational interaction and results show, etc., is conducive to students in the process of taking the initiative to get more thoughts and experiences.
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