【摘 要】
:
董健生先生爱羊,这可以从他的众多以羊为题材的作品中得到印证。古人说:“物以类聚,人以群分。”人畜当然不是同类,但羊
Mr TUNG Kin-sheng loves sheep, which can be test
论文部分内容阅读
董健生先生爱羊,这可以从他的众多以羊为题材的作品中得到印证。古人说:“物以类聚,人以群分。”人畜当然不是同类,但羊
Mr TUNG Kin-sheng loves sheep, which can be testified from many of his works on the subject of sheep. The ancients said: “things like to gather together, people in groups.” "Livestock and of course not the same, but the sheep
其他文献
面向小学生开展美术教学活动,要注意教学活动的趣味性,趣味性的小学美术课程更容易吸引学生,学生学起来更加快乐,学习的效果也会更好,所以,这要求小学美术教师重视融入更多有
在小学语文教学当中,通过将计算机技术引入其中,以更为形象化的形式,将课文内容转换为直观性的图像、视频以及声音风.能够更加图文并茂的展现出课文教学内容,创建良好的情景
小学数学教学中,由于学生在数学学习中有时候存在畏难情绪,有时候学习具有反复性,尤其是对于一些学习习惯不好,或者家长平时忙于工作,疏于辅导的学生,他们学习数学缺乏持久的
通过构建小学数学的高效课堂,教师给学生打造出更加高效的学习环境,给学生更多的支持,师生之间的关系也能有效地促进学生的主动学习,高效系统的知识传授和学生积极主动的学习
在小学数学计算教学活动中,小学数学教师要注重算法,算理的指导和实践,帮助小学生建立起来有效的计算方法和习惯.同时也要让学生保持对计算学习的兴趣,让他们逐渐的掌握把计
初中数学是初中教学中不能忽视的一个学科,强调基础性,同时与学生智力因素密切相关.作为初中数学教师,笔者认为,抛却学生智力因素,教师在课堂上如果能坚持教学中的以人为本,
遗传算法是一种模仿自然界生物进化过程中选择和遗传的机理而构造出的一种优化搜索算法.但是,简单遗传算法的收敛速度较慢,稳定性较差.针对这些问题,本文提出了一种被称为“大变异
在初中物理实验课的教学中,教师要从分析物理教学的特点和实验课程如何开展的软硬件条件方面入手,提高实验课教学的效果,让学生发挥对实验学习的兴趣,教师要增强他们实践学习
尊重学生在数学学习活动中的主体地位给学生提供自主探究学习的环境,在构建自主探究的课堂中,让学生的自主性自发性充分的发挥作用.小学数学教师要着重加强培养学生良好的习
随着新一轮课改实施,高中物理教学面临机遇与挑战,一方面物理作为学生选修课程的二分之一可选科目,物理受到了足够的重视,一方面物理又关系到国家尖端科技的发展.而当下的物