【摘 要】
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一个人的自信心越强,他就越有勇气改变自己的行为。“我们都是来自五湖四海,为了同一个目的,走到一起来了。”每一次新员工培训中,人事主管为了活跃气氛,都会这么开玩笑地说
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一个人的自信心越强,他就越有勇气改变自己的行为。“我们都是来自五湖四海,为了同一个目的,走到一起来了。”每一次新员工培训中,人事主管为了活跃气氛,都会这么开玩笑地说。看看我们周围的同事,你就会发现他说的没错:现在,从全国各地到大城市寻找机会的年轻人的确越来越多了。然而,他们在为我们带来活力的同时,也带来了一些令人头痛“跨区域”人际问题。
The stronger a person’s confidence, the more courage he has to change his behavior. “We all come from all corners of the country and come together for the same purpose.” Every time a new employee is trained, the person in charge of management will say so jokingly for an active atmosphere. If you look at the colleagues around us, you will find that he is right: Nowadays more and more young people are looking for opportunities from all over the country to large cities. However, while bringing vitality to us, they also brought some headaches “cross-regional” interpersonal problems.
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摘要:本文分析了目前信息技术在学科教学中运用的现状和发展趋势,概述了信息技术及其发展,介绍了中学物理教学的特点,探究了信息技术与中学物理教学的整合,最后指出信息技术与中学物理教学整合的重要意义和良好的发展前景. 关键词: 物理教学;信息技术;课程整合 信息技术与学科整合不仅是一种教学技术,而且还是一种新的教学观念,如何在新的教育理念的指导下将信息技术与学科教学整合在一起,营造理想的教学环境,优