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课堂提问是建立师生双边活动有效方式之一,恰当的课堂提问策略可以引导学生积极思考,激发学生的学习兴致.本文先论述了课堂提问设计原则,然后从提问内容、提问方式、候答时间、教师反馈四个方面探讨了课堂提问设计策略.
高职大学英语课堂课文提问策略探析
【摘 要】
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课堂提问是建立师生双边活动有效方式之一,恰当的课堂提问策略可以引导学生积极思考,激发学生的学习兴致.本文先论述了课堂提问设计原则,然后从提问内容、提问方式、候答时间
【机 构】
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湖南财经工业职业技术学院
【出 处】
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校园英语(上旬）
【发表日期】
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2016年3期
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