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数学模式在高中生物教学中的应用是创新的高中生物教学方法,实现了直观的教学方法,使难以理解的生物课程中的知识点通过数学模型的形式表现出来,高中生物教学中数学模型的建立分为准备阶段、假设阶段、建立阶段、求解阶段和检验阶段等,具体的数学模型在高中生物教学中可应用函数计算法、构图法、比较法等,具体可根据相应的生物教学进行综合采用.