教育部部署深入做好中小学“停课不停学”工作

来源 :福建教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TSSSSSS
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据疫情发展情况,中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组2月27日会议明确要求大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟。日前,教育部办公厅印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》(以下简称《通知》),就有序、有效、深入开展“停课不停学”工作再次提出指导意见。
其他文献
阐释组织的有限理性,论述了组织创新的演进过程。突破有限理性组织的视角,剖析组织创新演进所呈现的复杂性、外部性以及路径依赖性和累积性特征,并以组织创新演进特征为依据,
目的探讨健胃消食口服液联合多潘立酮片对小儿功能性消化不良的治疗效果。方法我院将280例小儿功能性消化不良的患者分成了140例对照组患者和140例观察组患者,在对患者进行治
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
报纸
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.