【摘 要】
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当前的教育改革工作对教师的教学提出了更高的要求,只有转变传统教学理念和方法,才能满足学生实际需求,促进教学质量和水平的提升。教育信息化的发展速度逐渐加快,教师网络空
【基金项目】
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2018年度全国教育信息技术研究专项课题《教师利用网络空间开展授课、家校互动、学习指导等实践研究》结题论文,课题立项号:186230024
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当前的教育改革工作对教师的教学提出了更高的要求,只有转变传统教学理念和方法,才能满足学生实际需求,促进教学质量和水平的提升。教育信息化的发展速度逐渐加快,教师网络空间的诞生使得传统教育模式受到冲击,为教育改革注入了新的活力。教师应该在教学实践中充分发挥其价值和优势,促进课堂的不断优化。本文通过分析教师网络空间的基本内涵,介绍了教师网络空间的功能,提出基于教师网络空间的教学实践策略,旨在为教学工作提供理论参考和建议。
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