在品德与社会教学中培养小学生的公民意识

来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flcyatwawa
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公民意识是一种社会意识,在实现中华民族伟大复兴的新时期,增强公民意识,是一个具有时代意义的话题,也是社会主义精神文明建设的重要议题。学校教育,尤其是九年义务教育阶段的学校教育,是公民意识培养的主要渠道。因此,在小学品德与社会课程中注重公民意识的教育意义深远。小学品德与社会应从责任意识、民主和平等意识、社会公德意识、法律意识四方面培养小学生的公民意识。
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摘 要:现阶段,大班额环境下小学数学实施“有效合作学习”并没有收到预期效果,出现了“低效率”的情况,更为严重的是出现了“无效”的现象,这是目前数学教师要面临解决的问题之一。而导致无效或者是低效率课堂出现的根本原因就是学生不具备合作学习的意识,不知道怎样进行合作学习。所以,如何建立学生的合作意识,提升小学生合作学习的水平,构建大班额环境下的有效课堂,是探讨的问题。通过对小学数学中合作学习存在的问题进