我与庄子的故事

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  “我宁愿做泥潭里打滚儿的乌龟,也不愿做祭坛上那披着绸缎的牛。”这句话一直让我困惑,我对着画中的庄子喊:“享受荣华富贵不好吗?为何要在泥潭里打滚儿呢?”画中的庄子灵光一闪,哈哈大笑道:“你跟我来此逍遥游,自己领悟一下吧。”
  倏地一下,我变成了庄子画中的那头小牛。和其他牛一样,我躺在干草垛上,悠闲地晒着太阳,尾巴一甩一甩地赶着苍蝇。牛圈旁边有个小泥潭,那里面住着我的好朋友乌龟,乌龟每天除了散散步、和我聊聊天儿,就是在泥潭里玩耍。
  突然,一阵脚步声打乱了这悠闲的环境,有几个官吏找到农场主说:“祭神会就要到了,我们庙堂需要选一头神牛,经过奴仆精心供养后祭给神明。”我听了这话,兴奋地冲到官吏面前哞哞地叫起来:“不用选了,我最合适!”
  官吏来到我面前,打量了我一番,便对农场主说:“就选它了。”当我得意扬扬地看向伙伴们时,那群牛却缩在一个角落里,用同情的眼神望着我。我疑惑地问:“你们为什么不羡慕我?当祭祀牛可以锦衣玉食,受万人膜拜!”有头牛摇摇头说:“祭祀牛雖然风光,但最后是要被杀死祭神的,我们可不想那么早死!”这时,乌龟也爬到我面前说:“是啊!虽然祭祀牛能享福,可到最后的结局很惨。趁那个官吏交钱的时候,我带你先跑吧!”我摇摇头:“我已经受够了这种下地耕田,睡在干草垛上,吃的是苦涩的草的生活了!我要去宫殿里过几天好日子!”乌龟听了,无可奈何地叹了口气。
  我被牵到宫殿后,在众多仆人的照顾下,过着锦衣玉食的日子。原本粗糙的皮毛变得顺滑柔软,干草垛换成了丝绸铺成的床,苦涩的草根变成了美味的细粮,身上还多了件锦衣绸缎。我过得十分滋润,心想:这种日子有什么不好!
  有一天晚上,乌龟找到我,为了说服我逃跑,它带我去了一个地方:一条清澈见底的小溪,绿油油的荷叶遮掩之下游着一条条小鱼,溪上架着一座桥,乌龟带我走了上去。我不屑地说:“小鱼生活在这地方,难道就很快乐吗?”一条小鱼摆了下尾巴,游到桥下对我说:“我当然快乐了,自由自在的。你快乐吗?”
  我骄傲地说:“你看我一身绫罗绸缎,还有珠宝玉器,能不快乐吗?”鱼儿吐了一连串泡泡说:“不,你不快乐!”我不屑地看着小鱼。鱼儿接着说:“我遵循着大自然的规律,与大自然融为一体,没有任何东西束缚我的心灵。你过度追求物质和虚荣这些锁住灵魂的东西,你很快就将不自由、不快乐了!”
  乌龟点了点头,语重心长地对我说:“小牛哇,赶快醒悟吧,你已经被物质和虚荣束缚了自由,你慢慢地失去了自我价值的体现,沦落到一种‘人为物役’的状态。后天就是祭祀会了,我不想你成为牺牲品,趁现在还有机会,我们赶紧走吧!”我不屑地撇撇嘴,坚定地说:“我不走,我还没有接受万民膜拜呢!那该是多么辉煌的一刻!”乌龟继续劝道:“你再不走就来不及了,后天就是你生命结束的那一刻!”我应道:“乌龟呀乌龟,你是不是忌妒我,才百般劝阻我。我告诉你,我不会上当的!”说罢,我撒开蹄子就跑向宫殿,只听到身后乌龟长长的叹气声。
  到了祭祀那天,仆人们给我披上最华丽的衣服,把我的鬃毛梳得乌黑发亮,然后牵着我上了祭祀坛。我昂首阔步,环视着一路上跪拜的人群,享受着被万人膜拜的幸福,快乐极了。当我走向祭坛时,突然几双大手用力地摁住我,接着听到唰的一声,一把锋利的屠刀架在了我的脖子上,我才猛然醒悟,乌龟和小鱼说的话是对的:我为了这一刻的虚荣失去了生命和自由!恐惧的我用蹄子使劲地刨,拼命地挣扎,身子用力地左右扭动,尾巴像鞭子一样乱抽,试图摆脱这命运的束缚,可我越挣扎那几双大手却摁得越紧。我此时只有无尽的懊悔,唉,死了就再也不能在泥地里打滚儿了,即使牛头在祭台上天天被人膜拜又有什么意义!我后悔地闭上眼睛,等待着死亡的来临。
  可是过了一会儿,我没听到骨头断裂的声音,只听到猛烈的撞击声。我猛地睁开眼,只见一个硬硬的大龟壳砰的一声砸了过来,砸得屠夫们嗷嗷大叫,手因为疼痛也将刀哐啷一声掉在了地上。是乌龟!我的眼睛马上亮了起来。乌龟从壳里探出它可爱的小脑袋,对我大叫:“快跑!”我头都不抬,使出吃奶的力气,奋力向前跑,此时只有一个念头,就是向前跑,活着。跑了一会儿,我发现我跑到了乌龟带我去的那条小溪边。我走上桥,低头看到了上次看到的那条小鱼。它跃出水面,激起朵朵水花,开口就问我:“你现在快乐吗?”
  我立马扯下身上的锦衣绸缎,把它丢到了九霄云外,高兴地说:“我现在很快乐!我重新回到了大自然,又找到了自己的心灵净土!”我跳了起来,发现大自然的一切都是那么美好!
  逍遥游结束了,我又回到了庄子面前。他微笑着问我:“之前你的疑问,现在解开了吗?”
  我深吸一口气,说道:“先生应该是对当前社会的黑暗充满了悲愤与绝望,是在以一种特有的方式维护自己心灵的净土。我要向先生学习,拥有理性的生活态度,追求人生的真实自我。”
  庄子笑了,点点头说:“孺子可教也!”
  有时候,做一只在泥潭里打滚儿的乌龟也不错,玩耍于其中是世间最快活的事,而且你会感觉,这泥并不脏,这壳也并不重!
  (指导教师:谢伟红)
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