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【摘 要】
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“春天到了，门外的柳树发出了新芽，燕子飞回来了”。 大自然是孩子接触社会的第一课堂，启蒙教育应该从自然观察开始。鸟类又是大自然中与人最为瞩目的动物。《起风了，鸟儿去远方——迁徙鸟观察》一书作者试图通过独特的视角带领儿童读者去了解上海的大自然，观察趣味盎然的自然现象，从鸟儿的迁徙、筑巢、产卵孵化、觅食等自然行为观察中发现非常有趣的问题，并引导孩子们走入大自然，通过观察和学习发现大自然中的奥秘，
【出 处】
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科学教育与博物馆
【发表日期】
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2021年4期
其他文献
摘 要 今天，博物馆迎来了文创发展的新机遇。在构成要素分析的基础上，我们提出了科普场馆文创开发与品牌推广的目标，即在联合社会资源共同开发与运营知识产权的过程中，以创意为核心，以文化为灵魂，以科技为支撑，以市场需求为导向，通过跨界融合打造文创品牌，形成文创产业链，促进社会文化经济发展。 关键词 科普场馆 文创产业 品牌推广 0 引言 当前各大博物馆的文创目标和路径是什么？从场馆自身和外部环境两
摘 要 青少年作为一个庞大的观众群体，一直是博物馆教育的重点关注对象。近年来，随着博物馆行业对教育理念的不断深入，在青少年教育方面作出了诸多创新的尝试。杭州工艺美术博物馆（杭州中国刀剪剑、扇业、伞业博物馆）的“南宋小百工·青少年教育体验展”在策展之初就将目标群体明确为青少年，在展览中大量运用南宋场景化沉浸式体验，以活动贯穿始终，并借助“工作人员 志愿者 观众”的服务模式提升参观质量，再一次将观众放
科学点燃梦想，创新助力前行。科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，是实现人民对美好生活向往的助推器，也是中国科技发展的前进方向。自然科学博物馆作为提升全民科学素质的教育基地，肩负着国强民盛的重要使命。当代博物馆不仅是公众学习知识的场所，随着我国博物馆免费开放政策的不断深入，尤其随着博物馆展示属性的发展，它也成为公众休闲娱乐的场所。博物馆的核心功能是教育，而安全运行则是红线。当观众走进博物馆的时候
摘 要 笔者以多年工作经历为背景，立足航天文化，从基本概念、先决条件和功能特点入手，阐述了构建专业文化平台的重要性和必要性，并探讨了构建专业文化平台与建设特色研学教育基地、推动特色研学旅行产业的关系，进一步对地方特色研学旅行产业未来的运作模式和发展趋势提出了自己的看法。 关键词 航天文化 专业文化平台 研学教育基地 特色研学旅行产业 0 引言 《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》中提
2020年9月，习近平总书记在中央第七次西藏工作会议上发表重要讲话，主张高度重视涉藏工作，开创援藏工作新局面。讲话中还提到，要培养更多理工农医等紧缺人才以及专业技能型实用人才，这些都离不开科学教育与传播工作。 2020年9月14—20日，由上海市科学技术委员会、上海市浦东新区科技和经济委员会、中国科学院上海分院、上海科技馆组成的上海科技系统科普团队和国内多家科普单位共同受邀参加科技部2020
摘 要 西藏自然科学博物馆是西藏自治区首家自然科学类博物馆。其包括自然馆、科技馆、展览馆、纪念馆四个部分，采取“四馆合一”的方式，融合自然、科学与人文，力求建成具有区域特色的综合型场馆，在促进文化交流、拓展城市功能、提升全民科学素质等方面发挥了不可替代的作用。 关键词 自然馆 科技馆 展览馆 纪念馆 0 引言 西藏自然科学博物馆是西藏自治区首家自然科学类博物馆。作为公益性特大综合型场馆，
编者按 为开发和整合科普研学资源，搭建科普研学共建共享平台，推动科普研学健康发展，第三届中国科普研学大会及相关活动于2020年8月27—30日在上海科技馆召开。本次大会的主题为“科普创新与研学发展”，以“国际化、前沿性、开放式”为理念，围绕国内外科普研学发展的现状和存在的问题，特别是在疫情防控环境下的研学安全，深入探讨科普创新和研学发展有效结合的机制。对此，本刊编辑部策划推出“变革中的研学”专题，
摘 要 科技的发展带来产业的变革，对劳动者的素质提出了更高的要求。劳动教育是培养未来劳动人才的基石，不只是让学生参加简单的生产劳动，而是要培养学生的劳动素养，提高创造性劳动的能力。同时，STEM教育作为培养学生创造力的有效途径，被世界各国广泛认可。从劳动教育与STEM教育融合的角度出发，以生态农场的研学课程为例，旨在探索新时代劳动教育的新方法。 关键词 劳动教育 STEM教育 研学旅行 1 劳
编者按 2015—2018年，湖北省科学技术馆联合华中师范大学、华中科技大学，共同承担了科技部国家科技支撑计划课题《现代科技馆体系相关标准与规范研究》，围绕综合、专业、流动、数字四类科技馆的服务资源、服务提供、服务评价等展开研究。在调研及数据的收集过程中，得到了中国科学技术馆及众多省（市）科技馆的支持，同时也得到了湖北省标准化与质量研究院、湖北省产品质量监督检验研究院的指导，以及武汉科学技术馆、襄