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情境教学模式在商务英语词汇教学中的运用与效果分析
情境教学模式在商务英语词汇教学中的运用与效果分析
来源 :长春理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nixiangtama
【摘 要】
:
商务英语与一般英语的区别就是专业词汇的大量使用。因此,学好专业词汇是掌握商务英语的关键。在商务英语课堂教学中,采用词汇情境教学模式,将词汇教学融入真实的商务情境,同
【作 者】
:
曹晓慧
刘瑛
【机 构】
:
江西蓝天学院
【出 处】
:
长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
商务英语
词汇
情境教学
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商务英语与一般英语的区别就是专业词汇的大量使用。因此,学好专业词汇是掌握商务英语的关键。在商务英语课堂教学中,采用词汇情境教学模式,将词汇教学融入真实的商务情境,同听、说、读、写、译有机结合,通过师生互动、生生互动等调动学生学习积极性,使学生获得有效的交际能力。
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