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【摘 要】
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摘要：在信息技术高速发展的今天，音乐已经广泛地进入电视、电脑、网络等大众媒体，成为现代人日常生活中不可缺少的部分，也成为学校教育的重要内容。它不是单纯的艺术知识传授与技能培养，而是一种开发学生智力，培养学生审美能力、创造能力、合作意识和个性的发展。我们要通过创设情境，在音乐教学中，不断提高学生感受美、创造美、鉴赏美的能力。 关键词：创设情境；审美教育；兴趣培养 【中图分类号】 G632 【文献
【出 处】
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民风(上半月)
【发表日期】
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2013年1期
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