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在《义务教学数学课程标准》中对小学数学的教学建议中指出:“学生是学习的主体,应体现”以人为本“的理念,促进学生的全面发展”.前置性作业作为生本课堂理念的教学载体之一,被一线小学数学教师广泛在课堂教学中应用.体现了小学数学课堂“以生为本”的发展观.
小学数学前置性作业设计之我见
【摘 要】
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在《义务教学数学课程标准》中对小学数学的教学建议中指出:“学生是学习的主体,应体现”以人为本“的理念,促进学生的全面发展”.前置性作业作为生本课堂理念的教学载体之一
【机 构】
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内蒙古科技大学包头师范学院,内蒙古 包头,014030
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2018年14期
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