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随着新课程改革的推进，为了能在课堂教学过程中充分发挥学生的主体地位，在学科教学过程中打造高效课堂，初中信息技术课堂有着从“以课堂讲授为主”到“以任务驱动和综合实践相结合为主”的转变需求。
微课在初中信息技术课堂中的应用研究
【摘 要】
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随着新课程改革的推进，为了能在课堂教学过程中充分发挥学生的主体地位，在学科教学过程中打造高效课堂，初中信息技术课堂有着从“以课堂讲授为主”到“以任务驱动和综合实践相结
【机 构】
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山东省临沂市第十中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2018年13期
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