【摘 要】
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语文作为一门基础性学科,具有较强的综合性,学生学习语文仅仅掌握听说读写的基本技能还远远不够,还要从别人的文字中学会做人的道理。我们的祖先向来倡导＂文道统一＂,因此高职学
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语文作为一门基础性学科,具有较强的综合性,学生学习语文仅仅掌握听说读写的基本技能还远远不够,还要从别人的文字中学会做人的道理。我们的祖先向来倡导＂文道统一＂,因此高职学生在学习语文的过程也应包含＂悟道＂这个重要的环节。古人云：＂师者,传道授业解惑者也。＂现代教师更是如此,因此语文教师在课堂上向学生传递的不仅仅是文化本身,还肩负着唤醒学生高尚人格和美好心灵的重任。在高职语文教育中＂润物细无声＂地融入德育教育,这是全面贯彻素质教育理念的重要途径。笔者就如何从高职的语文课堂、日常写作、基本功训练和语文活动四个方
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