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跨级段教学在农村小学英语教学中非常普遍,很多英语教师都经历着跨级段的教学现状。许多农村的英语教师在教学中遇到困惑,却找不到解决的途径。如何让英语教师在跨级段教学中尽可能轻松高效地完成工作任务,同时又促进教师自身专业发展已成为当务之急。依据农村小学英语跨级段教学的现状,阐述了发展自我、利用教研活动、加强校际合作等多种途径,以促进农村小学英语教学和教师的共同发展。