论文部分内容阅读
本文以“双减”政策背景开展初中物理“减负增效”作业为主旨，将作业设计分为生活实践类、社会参与类、自主学习类三大类型，旨在从根本上优化作业形式，提升作业质量，落实对学生核心素养的培育，最终让每一个孩子均得到全面发展.
“双减”政策背景下初中物理“减负增效”作业设计
【摘 要】
：
本文以“双减”政策背景开展初中物理“减负增效”作业为主旨，将作业设计分为生活实践类、社会参与类、自主学习类三大类型，旨在从根本上优化作业形式，提升作业质量，落实对学生核心素养的培育，最终让每一个孩子均得到全面发展.
【机 构】
：
首都师范大学附属中学
【出 处】
：
中学物理
【发表日期】
：
2022年20期
【基金项目】
：
科技部资助项目创新方法工作专项“创新方法与教育创新融合发展研究与示范”（项目编号：2019IM03010）中“中学教育创新发展的路径研究”课题的阶段性成果；
其他文献
目的：研究在社区获得性肺炎（CAP）治疗中，予以阿奇霉素及左氧氟沙星序贯方案干预的临床效果。方法：选取2019年1月-2021年12月蒙阴县人民医院收治的180例CAP患者为研究对象，依据随机数表形式分为两组，阿奇霉素序贯治疗的90例纳入对照组，左氧氟沙星序贯治疗的90例纳入观察组，对比两组治疗效果、肺功能指标、血气指标及不良反应发生率。结果：观察组治疗效果明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0
目的：观察补肾温阳止痛汤联合推拿治疗腰椎骨质增生的临床疗效。方法：选取腰椎骨质增生患者100例，按随机数字表法分为治疗组和对照组各50例。2组入院后均给予常规治疗，对照组在此基础上给予推拿治疗，治疗组在对照组的基础上给予补肾温阳止痛汤治疗。观察2组临床疗效，以及治疗前后中医症状评分、疼痛程度、腰椎功能及生化指标变化。结果：治疗组临床总有效率为94.00%，优于对照组的76.00%,2组比较，差异有
目的 研究呼吸道感染应用不同抗生素治疗的药学效果。方法 选取2018年5月至2020年4月期间黑龙江省佳木斯市中心医院收治的128例呼吸道感染患者作为本次主要的研究对象，按照随机分组方式，将所有患者均分为四组，各组32例患者，A组、B组、C组和D组分别用药为头孢曲松钠、头孢唑肟钠、左氧氟沙星和阿奇霉素，对比四组的治疗效果、不良反应的发生率和治疗费用。结果 四组治疗总有效率比较，差异无统计学意义（P
目的本研究拟通过比较不同骨量下老年2型糖尿病（Type 2 Diabetes Mellitus,T2DM）合并肌少症（Sarcopenia,SP）患者血清骨形态发生蛋白-2（Bone Morphogenetic Protein-2,BMP-2）、25羟维生素D（25-hydroxy vitamin D,25（OH）D）水平差异,旨在初步探讨25（OH）D、BMP-2与高血糖状态下骨量、肌量流失的相
＜正＞与广东、江苏、上海等兄弟省市对比,浙江制造业结构水平仍存在一定差距,亟需进一步加快结构优化调整。要深度融入全球产业分工体系,加快推动新兴产业培育向高精尖技术领域拓展、产业价值链环节从中低端向中高端攀升,培育壮大先进制造业集群制造业是立国之本、强国之基。立足新阶段、新要求,浙江率先提出建设全球先进制造业基地。过去几十年浙江制造业取得长足发展,但还存在一些不足和短板。今后一段时期,应找准坐标方位
期刊
学生社团是培养学生综合素养的重要途径。丰富多彩的社团活动，为学生提供自主发展的平台，使学生在社团活动中得到锻炼，树立自信，激发潜能。但中学社团建设在具体实施中还存在着各种各样的问题，为确保中学社团活动更加正规化、更加符合学生的需求，学校需制定实施目标、确定课程内容、强化落实措施，促进社团活动课程化，从而推进中学社团可持续发展。
学校以育人活动课程化实践研究，通过全员育人，以“四表三课”为载体，以育人过程中出现的问题为突破点，规范育人活动流程，挖掘课程育人功能，压实育人责任，激发师生学习内动力和求知欲，培育学生学习的好习惯，提高学校精细化管理，落实立德树人的根本任务。
目的 探讨骨质疏松合并2型糖尿病患者血清25-羟维生素D3[25（OH）D3]和C反应蛋白（CRP）水平变化及意义。方法 选取2019年3月至2020年5月本院收治的2型糖尿病患者109例。根据骨密度水平分为骨质疏松组（T值≤-2.5）40例、骨量减少组（-1≤T值＜-2.5）25例及单纯糖尿病组（T值＞-1）44例；另收集同期健康体检者31例为健康对照组。采集空腹肘静脉血5 ml,测定血清25（
钢琴伴奏作为音乐活动的一种形式,具有独特的艺术审美价值。即兴伴奏作为钢琴伴奏的一种,具有自身的特点和优势,钢琴演奏者通过深入挖掘乐曲的内涵,在有旋律谱而无伴奏谱的前提下,通过探讨乐曲的词曲家内心所赋予乐曲的音响形态,在键盘上即兴弹奏歌曲,实现多种类型的节奏变化,利用富有韵味的琴声引发演唱者的主观情绪,实现琴声与歌声的融合,共同塑造完美的音乐艺术,从而给观众带来良好的审美体验,因而即兴伴奏越来越受到
＜正＞在传统社会体系中,以血缘为纽带、以谱序为框架、以家训家规为规范的家族制度承担着社会基石的作用。传统文化认为,国之栋梁出于家之苗圃。一个人只有在良好家风的教育熏陶下,才能成长为对社会有用的人。从高考立德树人的育人目标看,"家风懿范"理当成为高考关键词。
期刊