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本文通过对朱兰质量模型的分析,建立了教学质量螺旋模型,分析了ISO质量管理原则在高校教学质量管理中具体应用,结合教学管理实际运行过程,构筑了高校教学质量管理体系机构,并阐述了高校如何实施ISO9000质量管理模式。
基于ISO 9000标准的高校教学质量管理体系的构建与实施
【摘 要】
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本文通过对朱兰质量模型的分析,建立了教学质量螺旋模型,分析了ISO质量管理原则在高校教学质量管理中具体应用,结合教学管理实际运行过程,构筑了高校教学质量管理体系机构,并
【机 构】
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华中科技大学,湖北省江汉大学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年6期
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