隐喻能力与语言习得关系探究

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隐喻作为语言系统中的语言现象,它与常规语言现象共享同一语言系统。不同的是他们的思维理解过程。文章基于隐喻的相似性、语境性特点,结合隐喻思维尝试性探讨隐喻能力及隐喻能力的构建对语言习得的作用,以期为语言习得研究有所裨益。
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