【摘 要】
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在新课程标准背景下,教师开展初中语文教学越来越重视对学生听、说、读、写能力进行培养.尤其是语文写作教学,透过语文写作可以了解到学生对基础语文知识的掌握和应用情况,还
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县双沟实验学校,江苏 宿迁
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在新课程标准背景下,教师开展初中语文教学越来越重视对学生听、说、读、写能力进行培养.尤其是语文写作教学,透过语文写作可以了解到学生对基础语文知识的掌握和应用情况,还能对学生的想象力、创造力进行培养,进而推动学生的综合发展.结合当前语文作文教学中存在的问题,通过激发学生创作兴趣、积累写作素材、鼓励学生自由创作等措施,助力初中语文写作教学质量提高.
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