高中政治兴趣教学

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:woai6672690
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对目前学生认为学习思想政治课没有用,学习是为了应付考试的实际,教师要对学生进行学习的目的性、重要性的教育,教育时要贯彻理论联系实际的原则、学用结合原则,阐述思想政治课的实用性和有效性,激发学生学习兴趣。下面简单介绍几种常用的教学手段:一、幽默教学幽默的基本特征之一就是趣味性,它与学生的学习兴趣密切相关。教师巧妙地使用幽默技巧就会引起学生情感上的共鸣,激发学生的学习兴趣,使枯燥乏味的学习变成一种精神享受。运用教育幽默就要掌握大量的幽默素材,教学幽默的素材很多,大致来源于三个 At present, students think that it is useless to study ideological and political classes, that learning is to deal with the actual situation of the examination, that teachers should educate the students on the purpose and importance of education, that they should implement the principle of combining theory with practice, The practicality and effectiveness of the ideological and political lessons stimulate students interest in learning. The following is a brief introduction of several commonly used teaching methods: First, one of the basic characteristics of humorous teaching is fun, it is closely related with the students' interest in learning. Teachers skillfully use humor skills will cause emotional resonance of students, stimulate students interest in learning, so boring learning into a spiritual enjoyment. The use of educational humor to master a lot of humor material, teaching a lot of humor material, generally from three
其他文献
梁山伯和祝英台的故事从汝南县传遍大江南北,家喻户晓。而小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》自一九五八年创作至今响彻神州大地,唱遍国际舞台。作为中国交响乐的骄傲,国家教委
开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶。这七件事今天都由我来管了,因为今天是我当家。这是爸爸妈妈特批的,让我体验一下操持家务的不易。 Seven things open the door: w
期刊
幼儿在园意外伤害事故屡有发生,小到擦破皮,大到摔伤骨折,家园纠纷也多因此而起。这些事情最终如何解决,结果又如何呢?记者很想就此进行一番深入的采访。一位业内的老朋友听
小雨、小雨,  你去哪?  你的家乡在哪里?  我的家乡在海里。  小雨、小雨,  你为什么下得这么急?  小花、小草口渴了,  我给它们送水去,  好让它们更美丽! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
习近平总书记指出:“劳动关系是最基本的社会关系之一。要最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素,构建和发展和谐劳动关系,促进社会和谐。”习总书记从战略的高度揭
人文科学,既具有认识功能,是一种知识形式,又具有教化功能,是对心灵和品格的熏陶,人们由此不仅改变对社会和文化世界的认识与态度,也改变对人类和个体世界的认识与态度。因此
21世纪是人才涌动,万马奔腾的时代。在这个时代谁能拥有过硬的专业知识和极高的综合素质,谁就能成为新世纪的弄潮儿。地理是一门文理兼有的综合性学科,涉及自然科学和人文社
l前言v料位计的测量方法基于物质对v射线的吸收现象,它以放射性同位素作为信号源,核辐射探测器测量被测料位变化时的v射线,电路转换探测器信号并把这些信号处理后以适当的范围显
计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础。培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。它贯