试论初中思想品德教学与和谐课堂氛围的构建

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思想品德课应努力构建起有利于学生全面发展的和谐课堂。构建和谐课堂氛围必须发扬民主、平等作风,建立和谐的师生关系;必须联系实际,回归生活,组织和谐的教学内容;必须注重自主、探究与合作,促进教学过程的和谐;必须以激励为主,着眼发展,建立和谐的评价体系。 Ideological and moral lessons should strive to build a harmonious classroom conducive to the all-round development of students. It is imperative to establish a harmonious relationship between teachers and students by building a harmonious atmosphere in the classroom. It is necessary to connect with the reality, return to life and organize harmonious teaching content. We must pay attention to autonomy, inquiry and cooperation, and promote the harmony of the teaching process. , Focus on development, establish a harmonious evaluation system.
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