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诗歌教学一直以来都是语文教学的重点和难点，教师怎样教学，才能提高诗歌教学的效率，培养学生学习语文的兴趣？首先，不论是教师还是学生，要对诗歌的具体特点有所了解，然后，要回归原汁原味的语文教学轨道上来，教师要培养学生养成诵读的习惯，进而，让学生能更好的的把握诗歌的内容和情感。
提高古诗文教学效率的基本途径--诵读的复兴
【摘 要】
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诗歌教学一直以来都是语文教学的重点和难点，教师怎样教学，才能提高诗歌教学的效率，培养学生学习语文的兴趣？首先，不论是教师还是学生，要对诗歌的具体特点有所了解，然后，要回归原汁原
【机 构】
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辽宁大连市经济贸易学校
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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