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艺术类大学生的教育管理通常是高校的一个难题,而艺术类学生中团学骨干的培养模式则尤为重要。文章认为对艺术类专业团学骨干的培养要结合艺术类专业学生的特点,重视和发挥情感教育在学生管理工作中的作用,在个性与共性协调发展的基础上建立健全个性化人才培养体系。本文分析了艺术类大学生团学骨干培养的关键,提出了适合艺术类团学骨干的梯队培养模式和鼓励创新培养模式。