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一 大学生网络道德行为失范的现状rn网络道德失范行为是指个性在网络环境下,由于失去网络道德的约束或自知内部的道德自律出问题而产生的一种非常态行为.rn
大学生网络道德行为失范的现状与调适策略——以南京地区为例
【摘 要】
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一 大学生网络道德行为失范的现状rn网络道德失范行为是指个性在网络环境下,由于失去网络道德的约束或自知内部的道德自律出问题而产生的一种非常态行为.rn
【机 构】
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南京钟山学院
【出 处】
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教书育人（高教论坛）
【发表日期】
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2010年12期
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以自建的浙江省精品课程“语文教学设计与技能训练”为例,从理论和实践两方面入手,将线上资源(慕课视频、网络平台、智能工具)和线下课堂(包括微格教室等)有机结合起来,按照
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高等农业院校是培养农业人才的摇篮。当今要求农业人才除了掌握系统的专业理论知识外，还须有过硬的专业技能，真正成为农业技术与生产工作的组织者和实干家，所以农业院校中应用型人才的培养越来越得到重视。大学化学作为基础课程既能使学生掌握理论知识，又能培养其动手解决实际问题的能力，为各个学科应用型人才的培养奠定基础。针对应用型人才的培养，我们对大学化学的教学也做了相应的改革，主要从理论课教学内容、教学方法、实
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