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摘要:本文论述了学习“机床电气控制”课需要注意的几个问题,同时对如何掌握机床的电气控制方法进行了较为详尽的分析,对学生牢固掌握这门技术有很好的指导作用。
关键词:机械运动;电气原理;三对照;调试维修
作者简介:刘书平(1967-),男,河南汝州人,河南义马高级技工学校,讲师,主要研究方向:电气教学。(河南 义马 472300)
无论是高职还是中职的电气类专业教材中,均把机床电气控制内容列为一个重要内容,其主要原因在于这些机床应用十分广泛,而且这些电路的分析方法对今后学习数控机床的内容有很大的帮助。因此,作为一名电气专业的学生必须掌握好这部分内容,达到具有较牢固理论知识和较强感性认识的标准。笔者通过多年的实践,把这部分内容总结为四方面,即了解机械运动,理解电气原理,掌握三对照,调试与维修。
一、了解机械运动
机床主要是用来加工金属工件的,由于各种机床加工工件工艺的要求不同,它们在运转时的机械运动是有很大差别的。因此,学习机床控制电路首先应对各种常用机床的基本结构有一个大致的了解,在此基础上重点了解各种机床的机械运动形式,为以后学习机床电气控制电路打下基础。例如:学习车床时要了解主轴正反转运动、刀架快速移动;学习磨床时要了解磨床的工作台左右移动、磨头上升和下降运动;学习钻床时要了解钻床的摇臂升降运动、主轴与主轴箱松开与夹紧运动;学习铣床时要了解铣床主轴运动、主轴变速冲动、工作台纵向上下前后进给运动;学习键床时要了解键床主电机正反向高低速运转、主轴变速时的连续低速冲动等机械运动。在讲课前最好让学生到现场先观察机床这些机械运动,做好观察笔记,以便学习具体控制电路时进行对比。
二、理解电气原理
要想理解机床电气控制电路,必须学会对其电路进行细致的分析。各种机床的电气控制电路都是由若干典型控制环节有机组合而成,分析电气控制电路时,必须先从各机床加工工艺出发,明确其对电气控制的要求,在此基础上去分析控制电路。可以按照以下步骤进行。
1.分析主电路
主要包括:机床由几台电机拖动,各电机作用如何,各台电动机的启动方法、制动方式以及各电动机的保护情况等。例如,分析Z3040X16(I)型摇臂钻床时,首先分析主电路。主电路由四台电动机组成,分别为主电动机、摇臂升降电动机、液压泵电动机、冷却泵电动机。主电动机使主轴带动钻头旋转进行加工工件,液压泵电动机与摇臂升降电动机按一定顺序启动工作,完成摇臂松开、移动摇臂夹紧运动,冷却泵电动机控制冷却液。四台电动机容量较小,均采用直接启动方式,主电路由隔离开关进行短路保护,主电动机与液压电动机设有热继电器作为过载保护。这样下来,基本上对钻床的控制电路有了一个大致的了解,为接下来分析控制电路开了一个好头。
2.分析控制电路
分析时以对电动机的各个控制环节为索引,一个环节一个环节去分析,看其控制方式、操作方法,尤其要注意机械与电气的联动,注意各环节之间的联锁、互锁与保护。例如,分析XA6132型铣床控制电路时,将其控制环节分别列出,主电动机的启动控制和制动控制、主轴上刀换刀时的制动控制、主轴变速冲动控制、进给拖动控制(包括工作台纵向进给、向前向下、向后向上控制,进给变速瞬时点动控制。进给方向快速移动控制)、圆工作台的控制、冷却泵和机床照明的控制,列写完后,一个环节一个环节地进行分析。分析时要结合已学过的典型控制环节,注意各控制电路之间的联锁和互锁关系,深刻理解各控制电路中各电气元件、各触点的作用,最后再纵观整个电路,形成一个整体观念。
3.总结出各机床电路的特点
注意抓住每台机床电气控制的个性,区别每台机床的电气控制方式。
三、掌振“三对照”
所谓“三对照”,是指电气原理图、电气装配图、实际电气元件之间的对照。作为一名电气工程技术人员,必须掌握“三对照”。通过实验、实习等实践环节,应该达到使电气原理图上的知识完全与实际电路结合,包括各机床上的熔断器、接触器、继电器、行程开关、限位开关在机床上的实际位置、布线方法、导线的线号等,要以电气原理图、电气装配图为依据,重点进行断电和通电情况下的测量,不断加深对机床原理的理解,为以后的实际工作打下良好基础。
四、调试与维修
一般来讲,机床使用时,线路都已完全齐备了,大量的工作就是调试与维修。调试与维修工作不仅包括一般性的方法,而且包括经验的获取,可以在实习车间或现场实习时,根据实际工作情况按照调试原则调试各机床的电器件,如接触器、熔断器、时间继电器、热继电器等。在机床没有实际故障时,可以模拟设置一些和机床实际工作时相像的故障,按照维修方法进行查找和排除。要注意与工厂师傅的交流和写维修笔记,达到不断总结经验、提高调试、维修速度的目的。当然,通电工作时一定要按照电工操作规程进行,注意安全。
按照上述原则进行“机床电气控制”课的学习后,学生就能够基本掌握相关知识了。另外,学习中还应注意不断提高对相关机械知识的认知,例如液压传动知识等。总之,要成为一名合格的电气技术工程人员,必须不断探索,善于总结。
参考文献:
[1]顾永杰.电工电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2005.
[2]张京辉.机械设计基础[M].西安:西安电子科技大学出版社,2005.
(责任编辑:郝魁府)
关键词:机械运动;电气原理;三对照;调试维修
作者简介:刘书平(1967-),男,河南汝州人,河南义马高级技工学校,讲师,主要研究方向:电气教学。(河南 义马 472300)
无论是高职还是中职的电气类专业教材中,均把机床电气控制内容列为一个重要内容,其主要原因在于这些机床应用十分广泛,而且这些电路的分析方法对今后学习数控机床的内容有很大的帮助。因此,作为一名电气专业的学生必须掌握好这部分内容,达到具有较牢固理论知识和较强感性认识的标准。笔者通过多年的实践,把这部分内容总结为四方面,即了解机械运动,理解电气原理,掌握三对照,调试与维修。
一、了解机械运动
机床主要是用来加工金属工件的,由于各种机床加工工件工艺的要求不同,它们在运转时的机械运动是有很大差别的。因此,学习机床控制电路首先应对各种常用机床的基本结构有一个大致的了解,在此基础上重点了解各种机床的机械运动形式,为以后学习机床电气控制电路打下基础。例如:学习车床时要了解主轴正反转运动、刀架快速移动;学习磨床时要了解磨床的工作台左右移动、磨头上升和下降运动;学习钻床时要了解钻床的摇臂升降运动、主轴与主轴箱松开与夹紧运动;学习铣床时要了解铣床主轴运动、主轴变速冲动、工作台纵向上下前后进给运动;学习键床时要了解键床主电机正反向高低速运转、主轴变速时的连续低速冲动等机械运动。在讲课前最好让学生到现场先观察机床这些机械运动,做好观察笔记,以便学习具体控制电路时进行对比。
二、理解电气原理
要想理解机床电气控制电路,必须学会对其电路进行细致的分析。各种机床的电气控制电路都是由若干典型控制环节有机组合而成,分析电气控制电路时,必须先从各机床加工工艺出发,明确其对电气控制的要求,在此基础上去分析控制电路。可以按照以下步骤进行。
1.分析主电路
主要包括:机床由几台电机拖动,各电机作用如何,各台电动机的启动方法、制动方式以及各电动机的保护情况等。例如,分析Z3040X16(I)型摇臂钻床时,首先分析主电路。主电路由四台电动机组成,分别为主电动机、摇臂升降电动机、液压泵电动机、冷却泵电动机。主电动机使主轴带动钻头旋转进行加工工件,液压泵电动机与摇臂升降电动机按一定顺序启动工作,完成摇臂松开、移动摇臂夹紧运动,冷却泵电动机控制冷却液。四台电动机容量较小,均采用直接启动方式,主电路由隔离开关进行短路保护,主电动机与液压电动机设有热继电器作为过载保护。这样下来,基本上对钻床的控制电路有了一个大致的了解,为接下来分析控制电路开了一个好头。
2.分析控制电路
分析时以对电动机的各个控制环节为索引,一个环节一个环节去分析,看其控制方式、操作方法,尤其要注意机械与电气的联动,注意各环节之间的联锁、互锁与保护。例如,分析XA6132型铣床控制电路时,将其控制环节分别列出,主电动机的启动控制和制动控制、主轴上刀换刀时的制动控制、主轴变速冲动控制、进给拖动控制(包括工作台纵向进给、向前向下、向后向上控制,进给变速瞬时点动控制。进给方向快速移动控制)、圆工作台的控制、冷却泵和机床照明的控制,列写完后,一个环节一个环节地进行分析。分析时要结合已学过的典型控制环节,注意各控制电路之间的联锁和互锁关系,深刻理解各控制电路中各电气元件、各触点的作用,最后再纵观整个电路,形成一个整体观念。
3.总结出各机床电路的特点
注意抓住每台机床电气控制的个性,区别每台机床的电气控制方式。
三、掌振“三对照”
所谓“三对照”,是指电气原理图、电气装配图、实际电气元件之间的对照。作为一名电气工程技术人员,必须掌握“三对照”。通过实验、实习等实践环节,应该达到使电气原理图上的知识完全与实际电路结合,包括各机床上的熔断器、接触器、继电器、行程开关、限位开关在机床上的实际位置、布线方法、导线的线号等,要以电气原理图、电气装配图为依据,重点进行断电和通电情况下的测量,不断加深对机床原理的理解,为以后的实际工作打下良好基础。
四、调试与维修
一般来讲,机床使用时,线路都已完全齐备了,大量的工作就是调试与维修。调试与维修工作不仅包括一般性的方法,而且包括经验的获取,可以在实习车间或现场实习时,根据实际工作情况按照调试原则调试各机床的电器件,如接触器、熔断器、时间继电器、热继电器等。在机床没有实际故障时,可以模拟设置一些和机床实际工作时相像的故障,按照维修方法进行查找和排除。要注意与工厂师傅的交流和写维修笔记,达到不断总结经验、提高调试、维修速度的目的。当然,通电工作时一定要按照电工操作规程进行,注意安全。
按照上述原则进行“机床电气控制”课的学习后,学生就能够基本掌握相关知识了。另外,学习中还应注意不断提高对相关机械知识的认知,例如液压传动知识等。总之,要成为一名合格的电气技术工程人员,必须不断探索,善于总结。
参考文献:
[1]顾永杰.电工电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2005.
[2]张京辉.机械设计基础[M].西安:西安电子科技大学出版社,2005.
(责任编辑:郝魁府)