立体原理与鞋靴造型的有效衔接

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在当下,《构成设计》日渐被曲解,就构成而构成的教学使其课程角色显得苍白,创新势在必行。故在“鞋品设计”专业一年级尝试设置《鞋品设计立体原理》课程,教学内容定位于承上启下,以求达到艺术设计构成基础与鞋款造型设计的有效衔接。 At present, the “composition design” is gradually misinterpreted, and the composition and composition of the teaching makes the role of the course pale and innovation is imperative. Therefore, we try to set up the course of “Three-dimensional Design of Footwear Design” in the first grade of “Footwear Design”. The content of teaching is located on the foundation of success, so as to achieve the effective connection between the basis of artistic design and the design of shoes.
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-040-01  摘 要 随着人们生活水平的提高,越来越崇尚休闲活动。休闲体育作为一种新的体育锻炼方式,不仅有助于身体健康,而且还可以增进的心理健康。但是目前的休闲体育教育教学在人才培养上存在着滞后性,从发挥中国体育事业出发实施教学改革是非常必要的。本论文针对休闲体育教育教学改革进行研究。  关键词 休闲体育教育 教学
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-040-01  摘 要 对行为主义教学的不断反思总结和对体育教学科学化的追求,上世纪90年代初,有人在成功教育思想的启示下提出成功体育教学思想。成功体育是在成功教育的思想启迪下产生的一种体育教学思想。成功体育教学模式是指学生经过努力达到了预期的学习目标和成果。得到了自己和同学们的认可,他就会得到快乐的情绪体验。学生如
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-040-01  摘 要 为了了解大学生体育课后主观体验与主观幸福感的关系,采用总体幸福感量表(GWB)和主观体验量表(SEES)对南华大学200名学生进行测验。结果表明,在体育课后,不同性别的大学生在幸福感上存在差异,男生的幸福感高于女生。学生幸福感不高对疲劳提升有显著影响。  关键词 主观幸福感 体育课 主观体验 
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-040-01  摘 要 在小学的教学过程中,学生的体育教学也是教学重要的组成部分,较高的身体素质是学生勤奋学习的坚实基础,也是健康生活的关键。在小学的教学中,学生的整体身体素质水平却不断的降低,学生在体育教学中表现较低的参与兴趣是影响学生身体素质提高的主要因素。随着教学事业的不断进步,游戏教学这一新型的教学方式已经开
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-040-01  摘 要 随着社会经济的发展,人们对运动健康越来越重视。在高校体育课上,体育课的项目不断拓展,采用传统武术教学不仅仅能强身健体,拥有自我保护的能力,更能培养学生优秀的品格和坚毅坚韧的情操。本文简略对武术教学在高校体育课上的应用与开展情况进行一些分析。  关键词 武术教学 高效课堂 体育锻炼  武术是我国
中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-040-01  摘 要 随着社会经济的不断发展与进步,科学技术的不断改革与创新,学校教育发展的到了质的飞跃。篮球防守技术作为篮球教学过程的重中之重,是一个必不可缺的关键环节,其直接关系到自身主动权的掌握,能够一定机会有效制造攻击人感觉失误和抢断球。防守显著的特征就是策略性和攻击性,在篮球竞赛过程,防守决定了胜利一方的
中图分类号:G886.4 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-040-01  摘 要 近年来,社会经济的发展促使物质文化水平得到不断提升。但在生活质量提高的同时,人们的健康水平却有所下降。因而,健康的运动方式和生活理念,成了现代人一种新的生活追求。而柔道作为一门体育竞技,也成为很多人强身健体的选择。本文以柔道教学的实践活动为主,详细介绍了柔道技术动作教学的不同阶段,以及柔道