【摘 要】
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本文主要采用教学实验法对合作与探究教学模式进行深入研究,本着“学生为主体”的原则,结合公共体育课程的特点,在有一定的理论依据下进行教学实验。研究结果表明了,合作与研
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本文主要采用教学实验法对合作与探究教学模式进行深入研究,本着“学生为主体”的原则,结合公共体育课程的特点,在有一定的理论依据下进行教学实验。研究结果表明了,合作与研究模式是以学生为核心,通过小组同学之间相互思考、相互探讨、相互合作、相互评价、互帮互助的形式来解决遇到的问题,在学习的过程中促进了学生认知能力,激发学生学习动机,并能够快速的建立运动机能,从而达到理想的学习效果。
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