信息开放存取中的版权问题及图书馆的对策

来源 :法律文献信息与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Yhead705
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开放存取(OpenAccess)是近年来国际学术界、出版界和图书馆界为推动科研成果和学术作品通过开放的互联网络为公众免费、无法律和技术障碍自由地获取和传播而提出的一项版权解决方案,其目的是打破目前由于科研信息的封闭交流和有偿使用所造成的信息获取的不平等,促进科研人员之间及其与公众之间的学术信息交流、提高科研经费和科研成果的利用率和实现国家科学文献的永久保存和利用。本文从开放存取运动的策源地——美国的版权法中对“政府作品”版权除外规定的分析入手,围绕开放存取所涉及的版权问题,分别介绍了美国有关开放存取的立法活动、社会各界的不同反应和目前国际学术界提出的几种替代解决方案,并据此提出图书馆界可以考虑采取的应对措施。 OpenAccess is one of the proposals put forward by international academic, publishing and library communities in recent years to promote the free access and dissemination of scientific achievements and academic works through the open Internet to the public for free, without legal and technical obstacles The purpose of the copyright solution is to break the current inequalities in access to information resulting from the closed and paid use of research information, to promote the exchange of academic information among researchers and between the public and the public, and to increase the funding for scientific research and scientific research Utilization and the permanent preservation and use of national scientific literature. This article begins with the analysis of the provisions on the exclusion of “government works” from the copyright law of the United States from the source of the “Open Access Campaign”. On the issues of copyright involved in “open access”, this article respectively introduces the legislative activities of the United States on open access , Different reactions from all walks of life and several alternative solutions proposed by the international academic community. Based on this, some countermeasures that the library community can consider are put forward.
其他文献
产业集群与产业集聚是两个相关但不完全相同的概念,产业集聚现象可以是产业集群,也可以不是,只有那些形成了知识共享机制的产业集聚区,才能称之为产业集群。产业集群往往是从
2013年4月2日,这个日子对于北京市朝阳区劲松第四小学六年级(3)班的张哲源来说,重大而重要、开心又幸福!因为这天上午,他有幸陪同中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习
生活中的点点滴滴与各种事件,都是学生记事的一手材料,如果学校教会学生写日记,养成每天都写日记的习惯,相信对学生语言表达能力的促进作用。 Little things in life and a
读,是培养学生数学阅读能力的主要方法。在小学数学教学中,我们经常发现一些学生弄不懂题目的要求,理不清解题的思路等现象,这就是学生缺乏数学阅读能力的一种表现。调查表明
教学策略应以学生的发展为目标,依据一定的教学情景和学生实际,合理处理各因素关系,以最好的教学效果促进学生全面和谐发展。正确把握地理教学策略,通过教学活动,不仅能使学
根据万有引力定律推导出地球上空和地下的重力加速度与地球表面处重力加速度之间的关系式,并应用于求解2012年的两道高考题及其他相关竞赛试题。 According to the law of u
在当今基础教育课改浪潮中探索新课程理念下的校园文化建设与发展,是每位学校管理者不可回避和必须解决好的重要问题。校园文化是社会文化大系统的一个分支,是指学校的办学思
古诗是我国宝贵的文化遗产,古诗教学不但要让学生得到语言文字基本功的训练,还要让学生深入诗人的心灵,领会其中的思想感情,领略诗人的美好情操,受到教育。教学《示儿》这首
教育的阵地在课堂,有效的课堂教学至关重要,特别是处于小学的基础阶段,教师一定要紧扣教学目标,充分利用40分钟。本文主要是分析了当前小学阶段语文课堂中的“漫游”的几种现
小沛有课前预习的习惯,每次所花的时间并不多,通常以浏览教材的有关章节为主。根据课表,下午有科学课,课程将进行到原子和分子这一章,原子和分子属于现代人的基本常识,频频出现于电视和报刊中,已经达到耳熟能详的地步,但科学教材所介绍的内容对于小沛来说却是陌生的。除去那些在扫描隧道