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现阶段对于我国国家发展教育文化事业而言,其主要目的就是对核心素养价值进行充分的发挥,核心素养能够加强学生进行全方位成长,班级管理过程中不可忽视的重要内容就是班主任对学生核心素养的培养。所以本文主要分析的就是在核心素养背景下如何加强小学班主任班级管理创新,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。